2012年03月03日

反復すること

おはようございます晴れ


今朝は快晴ぴかぴか(新しい)

それだけで気持ちよいグッド(上向き矢印)

今日も元気に生きましょうかわいい



昨日は1,2年生の通常講義最終日。

この日を迎え、数々の講師の先生方からの薫陶を思い返すこともあったことでしょう。

講師の先生方はそれぞれに思いがあって教壇に立たれていることと思います。

その言葉の数々のなかで、どれだけ自分の体内に取り入れることができたかによって、成長のスピードは変わることでしょう。


昨日は1年生の最後のHR時に2年生を招いて、今年度一年間の経験談を語ってもらいました。

「もっとこうしておけばよかった」等の反省点。

「こういう状況に追い込まれて奮い立った」等の分岐点。

普段の時間の使い方、モチベーションの維持、春休みの過ごし方等々、これから2年生を迎える1年生にとっては値千金の話であったのではないでしょうか。

学習方法も個々によって違うとは思いますが、私が思ったことは反復回数をどれだけやったか。

それはグループ学習でも個人学習でもよい。

1番を獲る人にはそれだけの背景があります。

また下位にいたが、進級できるだけの背景も必ずあったものです。

口々に言っていたのは「1年生と違って、2年生は厳しい」。

2年生に上がるときはそうでもなかったが、3年生に上がるのはとても厳しいよと。

また教科としては解剖、生理、柔整が軸となるとも。

その足がかりになるのは1年時の総復習であるとも語ってくれました。

私としては1年前に比べて随分と成長したものだなと感じたものですグッド(上向き矢印)

さて次です右斜め上

しばらく面談期間になるので、講義は休講。

その後は補講週間。

そしてやっと修了式が迎えられる。

皆がとおってきた道です。

3年生は明日、国家試験という大一番を迎えますが、「上に続け!」とエールを送りつつ、その活躍を見守ることにしましょうかわいい



特練はいつもどおり活況だったねるんるん

私も次のネタを準備していきますひらめき



それではまたexclamation




posted by 河原 at 07:10| Comment(0) | TrackBack(0) | 日記 | このブログの読者になる | 更新情報をチェックする

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